как посчитать и определить формулой
Сопротивление – это физическая электротехническая величина, отражающая противодействие движению электрического тока в проводнике или в цепи. Впервые она была обоснована и закреплена в фундаментальной связи с напряжением и силой тока в законе Ома – немецкого физика, который изучал эту взаимосвязь. В честь него и названа единица измерения сопротивления – Ом. Часто при выполнении монтажа какой-либо электросети необходимо найти общее сопротивление цепи при различных способах подключения. О том, как это правильно сделать и расскажет этот материал.
Что такое общее сопротивление цепи
Если говорить простыми словами, общее сопротивление электрической цепи – это такое R, которое она оказывает на напряжение в ее проводниках и приборах. Существует два типа напряжения (исходя из силы тока) – постоянное и переменное. Так же и сопротивление делится на активное и реактивное, которое, в свою очередь, подразделяется на индуктивное и емкостное. Активный тип не зависит от частот сети. Также для него абсолютно не важно, какой ток протекает по проводникам. Реактивный же, наоборот, зависит от частоты, причем емкостная характеристика в конденсаторах и индуктивная в трансформаторах ведут себя по-разному.
Закон Ома
Помимо сопротивления подключенных в сеть электроприборов, на общее состояние оказывают влияние даже промежуточные провода, также имеющие сопротивляемость напряжению.
Резистор – основной элемент сопротивляемости цепи
Как правильно найти и посчитать формулой сопротивление цепи
Сперва следует разобрать понятия и формулы. Индуктивный тип считается так: XL= ωL, где L – индуктивность цепи, а ω – круговая частота переменного тока, равная 2πf (f – частота переменного тока). Чем больше частота сети, тем большим R для нее становится какая-либо катушка индуктивности.
Емкостный тип можно рассчитать по формуле: Xc = 1/ ωC, где С – емкость радиоэлемента. Здесь все наоборот. Если происходит увеличение частоты, то сопротивляемость конденсатора напряжению уменьшается. Из этого исходит то, что для сети постоянного тока конденсатор – бесконечно большое R.
Высчитать характеристику можно и с помощи других величин
Но не только вид сопротивления и радиоэлементы, обеспечивающие его, влияют на общее значение цепи. Особую роль играет также и способ соединения элементов в электроцепь. Существует два варианта:
- Последовательный;
- Параллельный.
В последовательном подключении
Это самый простой тип для практического и теоретического рассмотрения. В нем элементы резисторного типа соединяются, очевидно, последовательно, образуя подобие «змейки» после чего электрическая цепь замыкается. Посчитать общее значение в таком случае довольно просто: требуется последовательно сложить все значения, выдаваемые каждым из резисторов. Например, если подключено 5 резисторов по 5 Ом каждый, то общий параметр будет равен 5 на 5 – 25 Ом.
Формула последовательной сети
В параллельном подключении
Немного сложнее все устроено в параллельных сетях. Если при последовательном способе току нужно пройти все резисторы, то тут он вправе выбрать любой. На самом деле он просто будет разделен между ними. Суть в том, что есть характеристика, схожая для всех радиоэлементов, например, величина в 5 Ом означает, что для нахождения общего R необходимо разделить его на количество всех подключенных резисторов: 5/5 = 1 Ом.
Важно! Из-за того, что напряжение на параллельных участках одинаково, а токи складываются, то есть сумма токов в участках равна неразветвленному току, то Rобщ будет высчитываться формуле: 1/R = 1/R1 + 1/R2 + … + 1/Rn.
Формула параллельной сети
Как определить формулой общее сопротивление цепи
Из закона Ома исходит то, что общее сопротивление равно общему напряжению, деленному на общую силу тока в цепи. При параллельном подключении напряжение, как уже было сказано, равно везде, поэтому необходимо узнать его значение на любом участке цепи. С током все сложнее, так как на каждой ветке его значение свое и зависит от конкретного R.
Также необходимо помнить, что могут быть параллельные подключения с нулевым значением R. Если в какой-либо ветке нет резистора или другого подобного элемента, но весь ток будет течь через нее и все общее значение для цепи станет нулевым. На практике это случается при выходе резистора из строя или при замыкании. Такая ситуация может навредить другим элементам из-за большой силы тока.
Таблица удельной величины для различных проводников
Онлайн-калькулятор расчета сопротивление цепи
Для того чтобы сэкономить свое время и не заниматься скучными пересчетами, рекомендуется пользоваться калькуляторами по расчету сопротивления и многих других величин в режиме онлайн. Большинство из них бесплатные:
- Сalc.ru (https://www.calc.ru/raschet-elektricheskikh-tsepey.html). Возможен расчет закона Ома для участка цепи, реактивного и активного сопротивления при последовательном и параллельном соединении резисторов;
- Asutpp.ru (https://www.asutpp.ru/kalkulyator-rascheta-parallelnogo-soedineniya-rezistorov. html). Калькулятор для параллельного соединения. Достаточно указать количество элементов и Ом-характеристику каждого из них;
- Cxem.net (https://cxem.net/calc/calc.php). Обладает таким же количеством калькуляторов, как и первый вариант, что позволяет радиолюбителю выполнить вычисление любых интересующих параметров сети.
Интерфейс одного из калькуляторов
В статье подробно рассказано, как вычислить общее сопротивление цепи. При разных типах подключения элементов она считается по-разному, но благодаря давно выведенным формулам в любом случае нет ничего сложного.
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДНИКОВ ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДНИКОВ 1 По схеме изображенной на рис 17 определите показания амперметра и общее сопротивление в электрической цепи если R
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЕ
СОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДНИКОВ.
ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ
СОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДНИКОВ.
1. По схеме,
изображенной на рис. 17, определите
показания
амперметра и общее
сопротивление в электрической цепи,
если R1
=
5 Ом, R2
=
3 Ом.
Дано:
R1
=
5 Ом
R2
=
3 Ом
U1
=10B
I,
R=?
Решение:
R
=
R1
+
R2
R
=5
Ом + 3 Ом = 8 Ом
2. Каковы
показания амперметра и общее сопротивление
электрической цепи,
изображенной
на рис. 18, если R1
= 10 Ом, R2
=
2 Ом?
Дано:
R1
=
10 Ом
R2
=
2 Ом
U
=12B
I,
R=?
Решение:
R
=
R1
+
R2
R
=10
Ом + 2 Ом = 12 Ом
3. По схеме,
изображенной на рис. 21, определите
показания амперметра
и сопротивление
R2,
если R1
= 4 Ом.
Дано:
R1
=
4 Ом
U1
=8B
U2
=4B
I,
R2=?
Решение:
4.
Каковы показания амперметра и вольтметра
V2
(рис. 22),
если R1
= 4 Ом, a R2
= 6 Ом?
Дано:
R1
=
4 Ом
R2
=
6 Ом
U1
=2B
I,
U2
=?
Решение:
5.Рассчитайте
общее сопротивление цепи
и определите
показания амперметра (рис. 23),
если R1=
R2
= 12 Ом.
Дано:
R1
=
R2
=
12 Ом
U1
=6B
I,
R=?
Решение:
6. Определите
показания амперметра А
и напряжение
на концах каждого проводника (рис. 25),
если R1
= 15 Ом, R2=
10 Ом.
Дано:
R1
=
5 Ом
R2
=
3 Ом
I
1
=1А
I
2
=1,5А
I,
U1,
U2
=?
Решение:
I
=
I
1
+
I
2
I
=1А
+ 1,5А
= 2,5А
U1=
I
1
R1
U1=1А
.
5 Ом = 5 В
U2=
U1=5
В
7.
По схеме, изображенной на рис. 26,
рассчитайте напряжение
на концах
каждого проводника и показания
амперметров А2 и А,
если R1
= 20 Ом, R2
= 30 Ом.
Дано:
R1
=
20 Ом
R2
=
30 Ом
I1
=0,15А
I2,
I,
U1,
U2
=?
Решение:
U1=
I
1
R1
U1=0,15А
.
20 Ом = 3 В
U2=
U1=3
В
8. Для
освещения трамвайного вагона используются
120-вольтовые электрические лампы,
тогда
как напряжение в контактной сети трамвая
600 В. Как должны быть включены в такую
сеть лампы, чтобы на каждую из них
приходилось нормальное напряжение?
Сколько
ламп включено в сеть?
Дано:
U1
=120B
U
=600B
N=?
Решение:
U
=
U1
+
U2+
…
+UN
U
=
N
.
U1
9. Моток
проволоки сопротивлением 20 Ом разрезали
на две части и соединили параллельно.
Каково сопротивление соединенной таким
образом проволоки?
Дано:
R
=
20 Ом
R=?
Решение:
R
=
R1
+
R2
R1
=R2=20
Ом : 2=10 Ом
Средний
уровень
1. Каковы
показания вольтметра (рис. 34), если R1=3
Ом, R2
= 4 Ом?
Дано:
R1
=
3 Ом
R2
=
4 Ом
I
=0,5А
U
=?
Решение:
R
=
R1
+
R2
R
=3
Ом + 4 Ом = 7 Ом
U
=
I
.
R
U
= 0,5А .
7
Ом = 3,5 В
2. По схеме,
изображенной на рис. 36,
определите
показания амперметра и вольтметра V2,
если R1
= 30 Ом, R2
= 20 Ом.
Дано:
R1
=
30 Ом
R2
=
20 Ом
U1
=
3 В
U2
=?
Решение:
U2
=
I2
.
R2
U2
=
0,1 А .
20
Ом = 2 В
3. Определите
сопротивление лампы Л1
(рис. 37),
если R1=25
Ом,
R2=
15 Ом.
Дано:
R1
=
25 Ом
R2
=
15 Ом
U
=
30 В
I
=0,5А
R3
=?
Решение:
4. По схеме,
изображенной на рис. 38,
определите
показания амперметра
и рассчитайте
сопротивление проводника R2,
если R1
=
16 Ом.
Дано:
R1
=
16 Ом
U1
=
12 В
U2
=
6 В
I,
R2
=
?
Решение:
5. Определите силу
тока в лампочке и ее сопротивление
(рис. 40).
Дано:
I
=
1,5А
I1
= 1А
U2
=
8 В
I2,
R2
=?
Решение:
6. Определите
сопротивление проводника R2
(рис. 41), если R1
= 10 Ом.
Дано:
R1
=
10 Ом
I1
= 2А
I
= 6А
U1
=
3 В
R2
=?
Решение:
7.
Проводники с сопротивлениями R1=2
Ом, R2=3
Ом, R3=5
Ом соединены по схеме, изображенной на
рисунке. Найдите сопротивление этой
цепи.
Дано:
R1
=
2 Ом
R2
=
3 Ом
R3
=
5 Ом
R
=
?
Решение:
8. Сколько
электрических лампочек нужно взять,
для изготовления елочной гирлянды,
чтобы ее можно было включать в
осветительную сеть с напряжением 220 В,
если каждая лампа имеет сопротивление
23 Ом и рассчитана на силу тока 0,28 А?
Дано:
R1
=
23 Ом
I1
=
0,28А
U
=
220 В
N
=?
Решение:
9. Какой резистор
надо соединить параллельно с резистором
в 300 Ом,
чтобы получить сопротивление
120 Ом?
Дано:
R1
=
300 Ом
R
=
120 Ом
R2
=
?
Решение:
Высокий
уровень
1.По схеме,
приведенной на рис. 51, определите
напряжение на концах каждого
проводника
и сопротивление лампочки
Л1,
если R1
= 4 Ом, R2
= 6 Ом
Дано:
R1
=
4 Ом
R2
=
6 Ом
I
=0,5А
U
=10
В
U
=?
Решение:
2. Участок
электрической цепи содержит три
проводника сопротивлением 10 Ом, 20 Ом и
30 Ом, соединенных последовательно.
Вычислите силу тока в каждом проводнике
и напряжение на концах этого участка,
если напряжение на концах второго
проводника равно 40 В.
Дано:
R1
=
10 Ом
R2
=
20 Ом
R2
=
30 Ом
U2
=40 В
I1,
I2,
I3
=?
U1,
U3
=?
Решение:
3. Четыре
резистора соединены параллельно.
Их
сопротивления равны соответственно 1
Ом, 2 Ом, 3 Ом и 4 Ом.
Какова сила тока в
каждом резисторе, если в общей части
цепи течет ток силой 50 А?
Каково
напряжение на каждом резисторе?
Дано:
R1
=
3 Ом
R2
=
4 Ом
I
=0,5А
U
=?
Решение:
4. Вычислите
величину сопротивления R3,
если R1=
6 Ом, R2=
4 Ом, I
2= 3
А, I
= 9 А.
Дано:
R1
=
6 Ом
R2
=
4 Ом
I2
=3А
I
=9А
R3
=?
Решение:
5. Четыре лампы
сопротивлением 4 Ом, 5 Ом, 10 Ом и 20 Ом
соединены параллельно.
Определите
напряжение на каждой лампе и силу тока
в каждой из них,
если в первой течет
ток силой 2,5 А.
Какова сила тока в
неразветвленной части цепи?
Дано:
R1
=
4 Ом
R2
=
5 Ом
R3
=
10 Ом
R4
=
20 Ом
I1
=2,5А
I
=?
Решение:
6. Амперметр А
показывает силу тока 1,6 А при напряжении
120 В.
Сопротивление резистора R1=100
Ом.
Определите сопротивление резистора
R2
и показания амперметров А1
и А2.
Дано:
I
=1,6А
U
=120 В
R1
=
100 Ом
R2,
I1,
I2
=?
Решение:
7.
Вычислите напряжение на каждом резисторе
и силу тока проходящего через каждый
проводник (рис. 57),
если R1=2
0м,
R2
= 2 0м,
R3
= 1 Ом, R4
= 4 0м, R5=1
Ом, R6
= 2 0м
Дано:
R1
=
2 Ом
R2
=
2 Ом
R3
=
1 Ом
R4
=
4 Ом
R5
=
1 Ом
R6
=
2 Ом
I
=1А
U
=?
Решение:
8. Вычислите
сопротивление цепи, представленной на
рисунке,
если
сопротивление каждого из резисторов
равно 1 Ом.
Дано:
R1
=
3 Ом
R2
=
4 Ом
I
=0,5А
U
=?
Решение:
Предоставление общего доступа к сетевому принтеру
В Windows 10 можно предоставить нескольким компьютерам в сети общий доступ к принтеру. Чтобы предоставить общий доступ к принтеру с компьютера, к которому он подключен (основной компьютер), для второстепенных компьютеров, к которым принтер не подключен, необходимо настроить параметры общего доступа для принтера, подключить принтер к основному компьютеру (по беспроводной сети или с помощью USB-кабеля) и включить принтер. Также убедитесь, что основной компьютер включен, подключен к принтеру и сети.
Примечание: При предоставлении общего доступа к принтеру убедитесь, что на основном и второстепенных компьютерах настроены параметры общего доступа. Кроме того, убедитесь, что вам известно имя основного компьютера. Дополнительные сведения см. в разделах «Настройка параметров общего доступа» и «Поиск имени компьютера» в конце этой статьи.
Предоставление общего доступа к принтеру на основном компьютере
Предоставить общий доступ к принтеру можно двумя способами: с помощью параметров или панели управления.
Предоставление общего доступа к принтеру с помощью параметров
-
Нажмите Start кнопку «Пуск», а затем выберите Параметры > устройства > принтеры & сканеры.
-
Выберите принтер, к которому требуется предоставить общий доступ, и нажмите кнопку Управление.
-
Выберите Свойства принтеры и перейдите на вкладку Доступ.
-
На вкладке «Доступ» установите флажок Общий доступ к данному принтеру.
-
При желании измените имя ресурса принтера. Это имя будет использоваться для подключения к принтеру c второстепенного компьютера.
Предоставление общего доступа к принтеру с помощью панели управления
-
Введите панель управления в поле поиска на панели задач, а затем в списке результатов выберите Панель управления.
-
В разделе «Оборудование и звук» выберите Просмотр устройств и принтеров.
-
Нажмите и удерживайте (или щелкните правой кнопкой мыши) принтер, к которому требуется предоставить общий доступ, выберите пункт Свойства принтера и перейдите на вкладку Доступ.
-
На вкладке «Доступ» установите флажок Общий доступ к данному принтеру.
-
При желании измените имя ресурса принтера. Это имя будет использоваться для подключения к принтеру c второстепенного компьютера.
Предоставление общего доступа к принтеру с помощью параметров
-
Нажмите Start кнопку «Пуск», а затем выберите Параметры > устройства> принтеры & сканеры.
-
Выберите принтер, к которому требуется предоставить общий доступ, и нажмите кнопку Управление.
-
Выберите Свойства принтеры и перейдите на вкладку Доступ.
-
На вкладке «Доступ» установите флажок Общий доступ к данному принтеру.
-
При желании измените имя ресурса принтера. Это имя будет использоваться для подключения к принтеру c второстепенного компьютера.
Предоставление общего доступа к принтеру с помощью панели управления
-
Введите панель управления в поле поиска на панели задач, а затем в списке результатов выберите Панель управления.
-
В разделе «Оборудование и звук» выберите Просмотр устройств и принтеров.
-
Нажмите и удерживайте (или щелкните правой кнопкой мыши) принтер, к которому требуется предоставить общий доступ, выберите пункт Свойства принтера и перейдите на вкладку Доступ.
-
На вкладке «Доступ» установите флажок Общий доступ к данному принтеру.
-
При желании измените имя ресурса принтера. Это имя будет использоваться для подключения к принтеру c второстепенного компьютера.
Подключение общего принтера к другому компьютеру
Подключить общий принтер к другому компьютеру можно двумя способами: с помощью параметров или панели управления.
Подключение общего принтера с помощью параметров
-
Нажмите Start кнопку «Пуск», а затем выберите Параметры > устройства> принтеры & сканеры.
-
В разделе Добавить принтеры и сканеры выберите Добавить принтер или сканер.
-
Выберите нужный принтер и нажмите кнопку Добавить устройство.
-
Если нужный принтер не отображается, выберите Необходимый принтер отсутствует в списке.
-
В диалоговом окне «Добавить принтер» выберите Выбрать общий принтер по имени а затем введите имя основного компьютера или устройства и имя ресурса принтера в одном из следующих форматов:
-
Когда отобразится запрос на установку драйвера принтера, нажмите кнопку Далее, чтобы завершить установку.
Дополнительные сведения об имени компьютера или устройства см. в разделе «Поиск имени компьютера» в этой статье. По умолчанию для доступа к принтеру требуется имя пользователя и пароль основного компьютера.
Предоставление общего доступа к общему принтеру с помощью панели управления
-
Введите панель управления в поле поиска на панели задач, а затем в списке результатов выберите Панель управления.
-
В разделе «Оборудование и звук» выберите Просмотр устройств и принтеров, а затем — Добавить принтер.
-
Выберите нужный принтер и нажмите кнопку Далее. При появлении запроса установите драйвер принтера.
-
Если нужный принтер не отображается, выберите Необходимый принтер отсутствует в списке.
-
В диалоговом окне «Добавить устройство» выберите Выбрать общий принтер по имени а затем введите имя основного компьютера или устройства и имя ресурса принтера в одном из следующих форматов:
-
Когда отобразится запрос на установку драйвера принтера, нажмите кнопку Далее, чтобы завершить установку.
Дополнительные сведения об имени компьютера или устройства см. в разделе «Поиск имени компьютера» в этой статье. По умолчанию для доступа к принтеру требуется имя пользователя и пароль основного компьютера.
Настройка параметров общего доступа
Параметры предоставления общего доступа к устройствам часто включены по умолчанию. В противном случае следуйте инструкциям в этом разделе, чтобы включить параметры через раздел «Параметры» или панель управления.
Включение общего доступа в разделе «Параметры»
-
Нажмите кнопку » Пуск «, а затем выберите Параметры > сеть & Интернет > Wi-Fi.
-
В разделе «Связанные параметры» выберите Изменить дополнительные параметры общего доступа.
-
В диалоговом окне «Дополнительные параметры общего доступа» разверните раздел Частная. Затем в разделе «Сетевое обнаружение» выберите Включить сетевое обнаружение.
-
В разделе «Общий доступ к файлам и принтерам» выберите Включить общий доступ к файлам и принтерам.
Включение общего доступа через панель управления
-
Введите панель управления в поле поиска на панели задач, а затем в списке результатов выберите Панель управления.
-
Выберите Сеть и Интернет > Центр управления сетями и общим доступом > Изменить дополнительные параметры общего доступа.
-
В диалоговом окне «Дополнительные параметры общего доступа» разверните раздел Частная. Затем в разделе «Сетевое обнаружение» выберите Включить сетевое обнаружение.
-
В разделе «Общий доступ к файлам и принтерам» выберите Включить общий доступ к файлам и принтерам.
Поиск имени компьютера
Для подключения второстепенного компьютера к принтеру потребуется имя основного компьютера, которое также называется именем компьютера или именем устройства.
Поиск имени компьютера в меню «Параметры»
-
В поле поиска на панели задач введите имя компьютера.
-
Выберите пункт Просмотр имени компьютера.
-
В разделе «Имя устройства» будет указано имя компьютера.
Поиск имени компьютера на панели управления
-
Введите панель управления в поле поиска на панели задач, а затем в списке результатов выберите Панель управления.
-
Выберите система и> системы System безопасности > Просмотреть имя этого компьютера.
-
В разделе «Имя компьютера» будет указано имя компьютера.
ЖК РФ Статья 46. Решения общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме / КонсультантПлюс
ЖК РФ Статья 46. Решения общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме
Перспективы и риски арбитражных споров и споров в суде общей юрисдикции. Ситуации, связанные со ст. 46 ЖК РФ
1. Решения общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме по вопросам, поставленным на голосование, принимаются большинством голосов от общего числа голосов принимающих участие в данном собрании собственников помещений в многоквартирном доме, за исключением предусмотренных пунктами 1.1, 4. 2 части 2 статьи 44 настоящего Кодекса решений, которые принимаются более чем пятьюдесятью процентами голосов от общего числа голосов собственников помещений в многоквартирном доме, и предусмотренных пунктами 1, 1.1-1, 1.2, 2, 3, 3.1, 4.3 части 2 статьи 44 настоящего Кодекса решений, которые принимаются большинством не менее двух третей голосов от общего числа голосов собственников помещений в многоквартирном доме, решения, предусмотренного пунктом 4.5 части 2 статьи 44 настоящего Кодекса, которое принимается в соответствии с частью 1.2 настоящей статьи, а также решения, предусмотренного пунктом 4.6 части 2 статьи 44 настоящего Кодекса, которое принимается в соответствии с частью 1.3 настоящей статьи. Решения общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме оформляются протоколами в соответствии с требованиями, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере жилищно-коммунального хозяйства. Решения и протокол общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме являются официальными документами как документы, удостоверяющие факты, влекущие за собой юридические последствия в виде возложения на собственников помещений в многоквартирном доме обязанностей в отношении общего имущества в данном доме, изменения объема прав и обязанностей или освобождения этих собственников от обязанностей, и подлежат размещению в системе лицом, инициировавшим общее собрание. Подлинники решений и протокола общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме подлежат обязательному представлению лицом, по инициативе которого было созвано общее собрание, в управляющую организацию, правление товарищества собственников жилья, жилищного или жилищно-строительного кооператива, иного специализированного потребительского кооператива, а при непосредственном способе управления многоквартирным домом в орган государственного жилищного надзора не позднее чем через десять дней после проведения общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме. Копии решений и протокол общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме по вопросу, указанному в пункте 4.4 части 2 статьи 44 настоящего Кодекса, также подлежат направлению лицом, по инициативе которого было созвано общее собрание, в срок, указанный в настоящей части, в ресурсоснабжающую организацию, региональному оператору по обращению с твердыми коммунальными отходами, с которыми собственниками помещений в многоквартирном доме, действующими от своего имени, будут в соответствии с принятым решением заключены договоры, содержащие положения о предоставлении коммунальных услуг.
1.1. Управляющая организация, правление товарищества собственников жилья, жилищного или жилищно-строительного кооператива, иного специализированного потребительского кооператива в течение пяти дней с момента получения указанных в части 1 настоящей статьи подлинников решений и протокола общего собрания собственников помещений обязаны в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере жилищно-коммунального хозяйства, направить подлинники указанных решений и протокола, в том числе с использованием системы, в орган государственного жилищного надзора для хранения в течение трех лет. Орган государственного жилищного надзора в случае поступления в его адрес в течение трех месяцев подряд двух и более протоколов общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме, содержащих решения по аналогичным вопросам повестки дня, обязан провести внеплановую проверку в целях установления факта соблюдения требований законодательства при организации, проведении и оформлении результатов такого собрания.
(часть 1.1 введена Федеральным законом от 29.06.2015 N 176-ФЗ; в ред. Федерального закона от 31.12.2017 N 485-ФЗ)
1.2. Решение общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме, предусмотренное пунктом 4.5 части 2 статьи 44 настоящего Кодекса, принимается:
1) при наличии в многоквартирном доме более одного подъезда большинством голосов от общего числа голосов принимающих участие в этом собрании собственников помещений в многоквартирном доме при условии голосования за принятие такого решения собственниками помещений в многоквартирном доме, в подъезде которого расположено переводимое помещение, обладающими большинством голосов от общего числа голосов таких собственников, принимающих участие в этом собрании;
2) при наличии в многоквартирном доме одного подъезда большинством голосов от общего числа голосов принимающих участие в этом собрании собственников помещений в многоквартирном доме.
(часть 1.2 введена Федеральным законом от 29.05.2019 N 116-ФЗ)
1.3. Решение общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме по вопросам, указанным в пункте 4.6 части 2 статьи 44 настоящего Кодекса, принимается:
1) по вопросу о включении многоквартирного дома в границы территории жилой застройки, подлежащей комплексному развитию, в соответствии с проектом решения о комплексном развитии такой территории, не менее чем двумя третями голосов собственников жилых помещений либо их представителей от общего числа голосов собственников таких жилых помещений в многоквартирном доме;
2) по вопросу об исключении многоквартирного дома из границ территории, подлежащей комплексному развитию, и из проекта решения о комплексном развитии территории жилой застройки не менее чем одной третью голосов собственников жилых помещений либо их представителей от общего числа голосов собственников таких жилых помещений в многоквартирном доме.
(часть 1.3 введена Федеральным законом от 30. 12.2020 N 494-ФЗ)
2. Общее собрание собственников помещений в многоквартирном доме не вправе принимать решения по вопросам, не включенным в повестку дня данного собрания, а также изменять повестку дня данного собрания.
3. Решения, принятые общим собранием собственников помещений в многоквартирном доме, а также итоги голосования доводятся до сведения собственников помещений в данном доме собственником, указанным в статье 45 настоящего Кодекса иным лицом, по инициативе которых было созвано такое собрание, путем размещения соответствующего сообщения об этом в помещении данного дома, определенном решением общего собрания собственников помещений в данном доме и доступном для всех собственников помещений в данном доме, не позднее чем через десять дней со дня принятия этих решений.
(в ред. Федерального закона от 29.06.2015 N 176-ФЗ)
4. Копии протоколов общих собраний собственников помещений в многоквартирном доме и решений таких собственников по вопросам, поставленным на голосование, хранятся в месте или по адресу, которые определены решением данного собрания.
(часть 4 в ред. Федерального закона от 31.12.2017 N 485-ФЗ)
КонсультантПлюс: примечание.
Ч. 5 ст. 46 признана частично не соответствующей Конституции РФ Постановлением КС РФ от 28.12.2021 N 55-П. О правовом регулировании до внесения соответствующих изменений см. п. 8.3 указанного Постановления.
5. Решение общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме, принятое в установленном настоящим Кодексом порядке, по вопросам, отнесенным к компетенции такого собрания, является обязательным для всех собственников помещений в многоквартирном доме, в том числе для тех собственников, которые не участвовали в голосовании.
6. Собственник помещения в многоквартирном доме вправе обжаловать в суд решение, принятое общим собранием собственников помещений в данном доме с нарушением требований настоящего Кодекса, в случае, если он не принимал участие в этом собрании или голосовал против принятия такого решения и если таким решением нарушены его права и законные интересы. Заявление о таком обжаловании может быть подано в суд в течение шести месяцев со дня, когда указанный собственник узнал или должен был узнать о принятом решении. Суд с учетом всех обстоятельств дела вправе оставить в силе обжалуемое решение, если голосование указанного собственника не могло повлиять на результаты голосования, допущенные нарушения не являются существенными и принятое решение не повлекло за собой причинение убытков указанному собственнику.
7. В многоквартирном доме, все помещения в котором принадлежат одному собственнику, решения по вопросам, относящимся к компетенции общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме, принимаются этим собственником единолично и оформляются в письменной форме. При этом положения настоящей главы, определяющие порядок и сроки подготовки, созыва и проведения общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме, не применяются, за исключением положений, касающихся сроков проведения годового общего собрания собственников помещений в многоквартирном доме.
Однородные СЛАУ. Фундаментальная система решений
Задание. Найти общее решение и ФСР однородной системы
$\left\{\begin{array}{l}
x_{1}+x_{2}-3 x_{4}-x_{5}=0 \\
x_{1}-x_{2}+2 x_{3}-x_{4}=0 \\
4 x_{1}-2 x_{2}+6 x_{3}+3 x_{4}-4 x_{5}=0 \\
2 x_{1}+4 x_{2}-2 x_{3}+4 x_{4}-7 x_{5}=0
\end{array}\right.$
Решение. Приведем систему к ступенчатому виду с помощью
метода Гаусса. Для этого записываем
матрицу системы (в данном случае, так как система однородная, то ее правые части равны нулю, в этом случае столбец
свободных коэффициентов можно не выписывать, так как при любых элементарных преобразованиях в правых частях будут
получаться нули):
$$A=\left(\begin{array}{rrrrr}
1 & 1 & 0 & -3 & -1 \\
1 & -2 & 2 & -1 & 0 \\
4 & -2 & 6 & 3 & -4 \\
2 & 4 & -2 & 4 & -7
\end{array}\right)$$
с помощью элементарных преобразований приводим данную матрицу к ступенчатому виду. От второй строки отнимаем
первую, от третьей — четыре первых, от четвертой — две первых:
$$A \sim\left(\begin{array}{rrrrr}
1 & 1 & 0 & -3 & -1 \\
0 & -2 & 2 & 2 & 1 \\
0 & -6 & 6 & 15 & 0 \\
0 & 2 & -2 & 10 & -5
\end{array}\right)$$
Обнуляем элементы второго столбца, стоящие под главной диагональю, для этого от третьей строки отнимаем три
вторых, к четвертой прибавляем вторую:
$$A \sim\left(\begin{array}{rrrrr}
1 & 1 & 0 & -3 & -1 \\
0 & -2 & 2 & 2 & 1 \\
0 & 0 & 0 & 9 & -3 \\
0 & 0 & 0 & 12 & -4
\end{array}\right)$$
От четвертой строки отнимем $\frac{4}{3}$ третьей и третью
строку умножим на $\frac{1}{3}$ :
$$A \sim\left(\begin{array}{rrrrr}
1 & 1 & 0 & -3 & -1 \\
0 & -2 & 2 & 2 & 1 \\
0 & 0 & 0 & 3 & -1 \\
0 & 0 & 0 & 0 & 0
\end{array}\right)$$
Нулевые строки можно далее не рассматривать, тогда получаем, что
$$A \sim\left(\begin{array}{rrrrr}
1 & 1 & 0 & -3 & -1 \\
0 & -2 & 2 & 2 & 1 \\
0 & 0 & 0 & 3 & -1
\end{array}\right)$$
Далее делаем нули над главной диагональю, для этого от первой строки отнимаем третью, а
ко второй строке прибавляем третью:
$$A \sim\left(\begin{array}{rrrrr}
1 & 1 & 0 & -6 & 0 \\
0 & -2 & 2 & 5 & 0 \\
0 & 0 & 0 & 3 & -1
\end{array}\right)$$
то есть получаем систему, соответствующую данной матрице:
$$\left\{\begin{array}{l}
x_{1}+x_{2}-6 x_{4}=0 \\
-2 x_{2}+2 x_{3}+5 x_{4}=0 \\
3 x_{4}-x_{5}=0
\end{array}\right. $$
Или, выразив одни переменные через другие, будем иметь:
$$\left\{\begin{array}{l}
x_{1}=-x_{2}+6 x_{4} \\
x_{2}=x_{2} \\
x_{3}=x_{2}-\frac{5}{2} x_{4} \\
x_{4}=x_{4} \\
x_{5}=3 x_{4}
\end{array}\right.$$
Здесь $x_{2}, x_{4}$ — независимые (или свободные)
переменные (это те переменные, через которые мы выражаем остальные переменные), $x_{1}, x_{3}, x_{5}$ — зависимые (связанные) переменные
(то есть те, которые выражаются через свободные). Количество свободных переменных равно разности общего количества переменных $n$ (в рассматриваемом примере $n=5$ , так как система зависит от
пяти переменных) и ранга матрицы $r$ (в этом
случае получили, что $r=3$ — количество
ненулевых строк после приведения матрицы к ступенчатому виду):
$n-r=5-3=2$
Так как ранг матрицы $r=3$ , а количество неизвестных
системы $n=5$ , то тогда количество решений в ФСР
$n-r=5-3=2$ (для проверки, это число должно равняться количеству свободных переменных).
Для нахождения ФСР составляем таблицу, количество столбцов которой соответствует количеству неизвестных (то есть
для рассматриваемого примера равно 5), а количество строк равно количеству решений ФСР (то есть имеем две строки).
В заголовке таблицы выписываются переменные, свободные переменные отмечаются стрелкой. Далее свободным переменным
придаются любые, одновременно не равные нулю значений и из зависимости между свободными и связанными переменными
находятся значения остальных переменных. Для рассматриваемой задачи эта зависимость имеет вид:
$$\left\{\begin{array}{l}
x_{1}=-x_{2}+6 x_{4} \\
x_{3}=x_{2}-\frac{5}{2} x_{4} \\
x_{5}=3 x_{4}
\end{array}\right.$$
Тогда придавая в первом случае, например, независимым переменным значения
$x_{2}=1$ , $x_{4}=0$ получаем, что $\left\{\begin{array}{l}
x_{1}=-1+6 \cdot 0=-1 \\
x_{3}=1-\frac{5}{2} \cdot 0=1 \\
x_{5}=3 \cdot 0=0
\end{array}\right.$ . Полученные значения записываем в первую
строку таблицы. Аналогично, беря $x_{2}=0$ , $x_{4}=2$, будем иметь, что
{x_{1}=12, x_{3}=-5, x_{5}=6} , что и определяет второе решение ФСР.
В итоге получаем следующую таблицу:
Эти две строчки и есть фундаментальным решением заданной однородной СЛАУ. Частное решение системы:
$$X_{1}=\left(\begin{array}{r}
-1 \\
1 \\
1 \\
0 \\
0
\end{array}\right), X_{2}=\left(\begin{array}{r}
12 \\
0 \\
-5 \\
2 \\
6
\end{array}\right)$$
Общее решение является линейной комбинацией частных решений:
$$X=C_{1} X_{1}+C_{2} X_{2}=C_{1}\left(\begin{array}{r}
-1 \\
1 \\
1 \\
0 \\
0
\end{array}\right)+C_{2}\left(\begin{array}{r}
12 \\
0 \\
-5 \\
2 \\
6
\end{array}\right)$$
где коэффициенты $C_{1}, C_{2}$ не равны нулю одновременно. Или запишем общее решение в таком виде:
$\left\{\begin{array}{l}
x_{1}=-C_{1}+12 C_{2} \\
x_{2}=C_{1} \\
x_{3}=C_{1}-5 C_{2} \\
x_{4}=2 C_{2} \\
x_{5}=6 C_{2}
\end{array}\right.$
$C_{1}, C_{2} \neq 0$
Придавая константам $C_{1}, C_{2}$ определенные значения
и подставляя их в общее решение, можно будет находить частные решения однородной СЛАУ.
Инструкция по организации телефонной конференц-связи на базе цифровой АТС ЦНИТ НовГУ
Оглавление:
- Общее описание
- Подключение дополнительных абонентов к разговору (2+1)
- Подключение к конференц-связи четырех и более участников (2+N)
- Конференц-группы
- Выход из конференции
- Возврат к конференц-связи во время разговора других участников
Список сокращений
СТ — системный телефон
ТА — аналоговый телефонный аппарат
PS — микросотовый терминал
1 Общее описание
Внутренний абонент может установить конференц-связь путем подключения дополнительных абонентов к уже существующему двухстороннему вызову. УАТС поддерживает конференц-связь с числом участников от трех до восьми. Конференц-связь, число участников которой превышает 4, может быть установлена при том условии, что ее инициатором является пользователь СТ или PS.
Инициатор конференц-связи, может отключиться от конференц-связи, при этом другие абоненты могут продолжить разговор. Установление конференц-связи без участия оператора позволяет инициатору повторно подключиться к конференц-связи. Конференц-связь без участия оператора может быть установлена только пользователями СТ и PS.
Когда внутренний абонент устанавливает конференц-связь, вызов первого абонента помещается на удержание.
На СТ/PS, на котором отсутствует кнопка CONF, в качестве кнопки конференц-связи может использоваться кнопка с назначаемой функцией.
2 Подключение дополнительных абонентов к разговору (2+1)
2.1 С системного телефона или микросотового терминала
- Во время разговора организатор конференции нажимает клавишу «CONF» или «TRANSFER»
- После тонового сигнала подтверждения набирается номер нового участника конференции. Номер нового участника конференции может быть как внутренним (например, 1111), как и внешним (например, (9)-8-921-707-00-00, (9)-555-555). При наборе внешнего номера, не забыть набрать цифру «9»
- После того, как новый участник конференции поднял трубку, необходимо нажать клавишу «CONF». Прозвучит тональный сигнал подтверждения. Можно говорить с несколькими участниками.
2.2 С аналогового телефона
- Во время разговора организатор конференции нажимает клавишу «FLASH» (на разных телефонных аппаратах данная клавиша может обозначаться по разному)
- Набирается номер нового участника конференции. Номер нового участника конференции может быть как внутренним (например, 1111), как и внешним (например, (9)-8-921-707-00-00, (9)-555-555). При наборе внешнего номера — не забыть набрать цифру «9».
- После того, как новый участник конференции поднял трубку, необходимо нажать клавишу «FLASH», затем «3». Прозвучит тональный сигнал подтверждения. Можно говорить с несколькими участниками.
3 Подключение к конференц-связи четырех и более участников (2+N)
Для подключения дополнительных участников конференции, необходимо выполнить пункты 1.1.-1.3 заново. Максимальное количество участников конференции — 8 человек.
4 Конференц-группы
Вызов конференц-группы представляет собой одновременный вызов абонентов из предварительно определенной группы (конференц-группы, п.7). Каждый член группы, ответивший на вызов, присоединяется к конференц-связи. Вызов конференц-группы можно выполнять по внутренним и внешним линиям.
Инициаторами создания конференц-группы, внесений изменений в существующие конференц-группы могут выступать ректор университета, проректоры, директора институтов. Заявки на формирование конференц-групп принимаются сектором работы с пользователями ауд. 3411.
5 Выход из конференции
Инициатор конференц-связи, может отключиться от конференц-связи, при этом другие абоненты могут продолжить разговор. Для выхода нажмите клавишу «CONF» и положите трубку.
6 Возврат к конференц-связи во время разговора других участников
Нажмите мигающую зеленым кнопку CO или кнопку INTERCOM
Телефонный справочник
Единый государственный реестр автомобильных дорог
Классификация и категория автомобильных дорог.
1. Классификация автомобильных дорог в соответствии с федеральным законом № 257 от 8.11.2007 г. «Об автомобильных дорогах и о дорожной деятельности в Российской федерации»:
1. 1. Автомобильные дороги в зависимости от их значения подразделяются на:
а) автомобильные дороги федерального значения;
б) автомобильные дороги регионального или межмуниципального значения;
в) автомобильные дороги местного значения;
г) частные автомобильные дороги.
Автомобильные дороги в зависимости от вида разрешенного использования подразделяются на автомобильные дороги общего пользования и автомобильные дороги необщего пользования.
К автомобильным дорогам общего пользования относятся автомобильные дороги, предназначенные для движения транспортных средств неограниченного круга лиц.
К автомобильным дорогам необщего пользования относятся автомобильные дороги, находящиеся в собственности, во владении или в пользовании исполнительных органов государственной власти, местных администраций (исполнительно-распорядительных органов муниципальных образований), физических или юридических лиц и используемые ими исключительно для обеспечения собственных нужд либо для государственных или муниципальных нужд.
1.2. Автомобильными дорогами общего пользования федерального значения являются автомобильные дороги:
— соединяющие столицу Российской Федерации – город Москву со столицами сопредельных государств, с административными центрами (столицами) субъектов Российской Федерации;
— включенные в перечень международных автомобильных дорог в соответствии с международными соглашениями Российской Федерации.
1.3. Автомобильными дорогами общего пользования федерального значения могут быть автомобильные дороги:
— соединяющие между собой административные центры (столицы) субъектов Российской Федерации;
— являющиеся подъездными дорогами, соединяющими автомобильные дороги общего пользования федерального значения, и имеющие международное значение крупнейшие транспортные узлы (морские порты, речные порты, аэропорты, железнодорожные станции), а также специальные объекты федерального значения;
— являющиеся подъездными дорогами, соединяющими административные центры субъектов Российской Федерации, не имеющие автомобильных дорог общего пользования, соединяющих соответствующий административный центр субъекта Российской Федерации со столицей Российской Федерации – городом Москвой, и ближайшие морские порты, речные порты, аэропорты, железнодорожные станции.
1.4. Перечень автомобильных дорог общего пользования федерального значения утверждается Правительством Российской Федерации.
1.5. Критерии отнесения автомобильных дорог общего пользования к автомобильным дорогам общего пользования регионального или межмуниципального значения и перечень автомобильных дорог общего пользования регионального или межмуниципального значения утверждаются высшим исполнительным органом государственной власти субъектаРоссийской Федерации. В перечень автомобильных дорог общего пользования регионального или межмуниципального значения не могут включаться автомобильные дороги общего пользования федерального значения и их участки.
1.6. Автомобильными дорогами общего пользования местного значения поселения являются автомобильные дороги общего пользования в границах населенных пунктов поселения, за исключением автомобильных дорог общего пользования федерального, регионального или межмуниципального значения, частных автомобильных дорог. Перечень автомобильных дорог общего пользования местного значения поселения может утверждаться органом местного самоуправления поселения.
1. 7. Автомобильными дорогами общего пользования местного значения муниципального района являются автомобильные дороги общего пользования в границах муниципального района, за исключением автомобильных дорог общего пользования федерального, регионального или межмуниципального значения, автомобильных дорог общего пользования местного значения поселений, частных автомобильных дорог. Перечень автомобильных дорог общего пользования местного значения муниципального района может утверждаться органом местного самоуправления муниципального района.
1.8. Автомобильными дорогами общего пользования местного значения городского округа являются автомобильные дороги общего пользования в границах городского округа, за исключением автомобильных дорог общего пользования федерального, регионального или межмуниципального значения, частных автомобильных дорог. Перечень автомобильных дорог общего пользования местного значения городского округа может утверждаться органом местного самоуправления городского округа.
1.9. К частным автомобильным дорогам общего пользования относятся автомобильные дороги, находящиеся в собственности физических или юридических лиц, не оборудованные устройствами, ограничивающими проезд транспортных средств неограниченного круга лиц. Иные частные автомобильные дороги относятся к частным автомобильным дорогам необщего пользования.
1.10. Автомобильные дороги общего пользования в зависимости от условий проезда по ним и доступа на них транспортных средств подразделяются на автомагистрали, скоростные автомобильные дороги и обычные автомобильные дороги.
1.11. К автомагистралям относятся автомобильные дороги, которые не предназначены для обслуживания прилегающих территорий и:
а) которые имеют на всей своей протяженности несколько проезжих частей и центральную разделительную полосу, не предназначенную для дорожного движения;
б) которые не пересекают на одном уровне иные автомобильные дороги, а также железные дороги, трамвайные пути, велосипедные и пешеходные дорожки;
в) доступ на которые возможен только через пересечения на разных уровнях с иными автомобильными дорогами, предусмотренные не чаще чем через каждые пять километров;
г) на проезжей части или проезжих частях которых запрещены остановки и стоянки транспортных средств;
д) которые оборудованы специальными местами отдыха и площадками для стоянки транспортных средств.
Автомобильные дороги, относящиеся к автомагистралям, должны быть специально обозначены в качестве автомагистралей.
1.12. К скоростным автомобильным дорогам относятся автомобильные дороги, доступ на которые возможен только через транспортные развязки или регулируемые перекрестки, на проезжей части или проезжих частях которых запрещены остановки и стоянки транспортных средств и которые оборудованы специальными местами отдыха и площадками для стоянки транспортных средств.
1.13. К обычным автомобильным дорогам относятся автомобильные дороги, не указанные в пунктах 1.11 – 1.12 настоящей статьи. Обычные автомобильные дороги могут иметь одну или несколько проезжих частей.
2. Категории автомобильных дорог.
2.1. Постановлением Правительства Российской Федерации от 28 сентября 2009 года N 767 утверждены Правила классификации автомобильных дорог в Российской Федерации и их отнесения к категориям автомобильных дорог.
2.2. Автомобильные дороги по условиям движения и доступа к ним разделяются на следующие классы:
а) автомагистраль;
б) скоростная автомобильная дорога;
в) обычная автомобильная дорога (нескоростная автомобильная дорога).
2.3. Для автомобильной дороги класса «автомагистраль» устанавливается 1А категория.
2.4. Для автомобильной дороги класса «скоростная автомобильная дорога» устанавливается 1Б категория.
2.5. Для автомобильной дороги класса «обычная автомобильная дорога (нескоростная автомобильная дорога)» могут устанавливаться 1В, II, III, IV и V категории.
2.6. Автомобильные дороги по транспортно-эксплуатационным характеристикам и потребительским свойствам разделяют на категории в зависимости от:
а) общего числа полос движения;
б) ширины полосы движения;
в) ширины обочины;
г) наличия и ширины разделительной полосы;
д) типа пересечения с автомобильной дорогой и доступа к автомобильной дороге.
2.7. Отнесение эксплуатируемых автомобильных дорог к категориям автомобильных дорог осуществляется в соответствии с основными показателями транспортно-эксплуатационных характеристик и потребительских свойств автомобильных дорог, приведенными в приложении к данному постановлению Правительства РФ (таблица 1).
Таблица 1.
Параметры элементов
автодороги | Класс автомобильной дороги
| ||||||
авто-
маги- страль | скоро-
стная автодорога | обычная автодорога (нескоростная автодорога)
| |||||
| Категории
| ||||||
| IА
| IБ
| IВ
| II
| III
| IV
| V
|
Общее число полос движения, штук
| 4 и более
| 4 и более
| 4 и более
| 4 или 2
| 2
| 2
| 1
|
Ширина полосы движения, м
| 3,75
| 3,75
| 3,5 – 3,75
| 3,5 – 3,75
| 3,25 – 3,5
| 3,0 – 3,25
| 3,5 – 4,5
|
Ширина обочины
(не менее), м | 3,75
| 3,75
| 3,25 – 3,75
| 2,5 – 3,0
| 2,0 – 2,5
| 1,5 – 2,0
| 1,0 – 1,75
|
Ширина разделитель ной полосы, м
| 6
| 5
| 5
| -
| -
| -
| -
|
Пересечение с автодорогами
| в разных уровнях
| в разных уровнях
| Допускается
в одном уровне с авто дорогами со светофорами не чаще чем через 5 км | в одном уровне
| в одном уровне
| в одном уровне
| в одном уровне
|
Пересечение с железными дорогами
| в разных уровнях
| в разных уровнях
| в разных уровнях
| в разных уровнях
| в разных уровнях
| в одном уровне
| в одном уровне
|
Доступ к дороге с примыкаю щей дороги в одном уровне
| не допус-
кается | допуска ется не чаще
чем через 5 км | допускается не чаще чем через 5 км
| допус кается
| допус кается
| допус кается
| допус кается
|
Максимальный уровень загрузки дороги движением
| 0,6
| 0,65
| 0,7
| 0,7
| 0,7
| 0,7
| 0,7
|
3. Автомобильные дороги в зависимости от расчетной интенсивности движения по СНиП 2.05.02 – 85 по состоянию на 1 июля 2013 года подразделяются на следующие категории:
Категория автомобильной дороги
| Расчетная интенсивность движения, приведенных ед./сут.
| |
IА
(автомагистраль) | Св. 14000
| |
IБ
(скоростная дорога) | Св. 14000
| |
Обычные дороги (нескоростные дороги)
| IВ
| Св. 14000
|
II
| Св. 6000
| |
III
| Св. 2000 до 6000
| |
IV
| Св. 200 до 2000
| |
V
| До 200
|
Примечание: коэффициенты приведения различных транспортных средств к легковому автомобилю, значение для которого принято за 1, указаны в гост 2.05.02-85 в редакции на 1 июля 2013 года.
— Разместил/а
Пономарева Татьяна
25 декабря 2014, 12:27,
отредактировано 07 апреля 2018, 18:19
Найти общие элементы из нескольких векторов в R
В этой статье я покажу, как идентифицировать общие элементы нескольких векторов на языке программирования R.
Содержание:
Итак, теперь то, чего вы так долго ждали – примеры…
Создание примера данных
Рассмотрим следующие три вектора символов в R:
x1 <- c("A", "B", "C", "D", "E") # Создать примеры векторов х2 <- с ("А", "С", "Г") x3 <- c("A", "B", "D") |
x1 <- c("A", "B", "C", "D", "E") # Создать пример векторы х2 <- с ("А", "С", "Г") x3 <- с ("А", "В", "Г")
Наши три вектора содержат несколько букв, при этом буквы «A» и «D» входят во все векторы.
Пример: поиск общих векторных элементов
Если мы хотим идентифицировать все элементы наших векторов, которые существуют в каждом из векторов, мы можем использовать комбинацию функций Reduce(), intersect() и list(). Взгляните на следующий код R:
Уменьшить(пересечь, список(x1,x2,x3)) # Идентифицировать общие элементы # "A" "D" |
Сокращение(пересечение, список(x1,x2,x3)) # Определение общих элементов
# "А" "Д"
Предыдущий код R возвращает в консоль RStudio «A» и «D» — две буквы, которые содержатся во всех наших векторах.
В функции списка вы можете указать столько элементов вектора или столбца фрейма данных, сколько хотите. Предыдущий синтаксис R вернет все общие элементы векторов в этом списке.
Видео и дополнительные ресурсы
Если вам нужны дополнительные пояснения по синтаксису R в этом руководстве, вы можете посмотреть следующее видео на моем канале YouTube. Я иллюстрирую темы этой статьи в видео.
Чтобы воспроизвести это видео, примите файлы cookie YouTube. Принимая согласие, вы получаете доступ к контенту YouTube, услуги, предоставляемой сторонней третьей стороной.
Политика конфиденциальности YouTube
Если вы примете это уведомление, ваш выбор будет сохранен, и страница обновится.
Принять контент YouTube
Кроме того, вы можете прочитать соответствующие статьи на этом веб-сайте. Подборку учебных пособий можно найти ниже:
Резюме: В этой статье я показал, как получить общие значения между несколькими векторами или столбцами в программировании на R.Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь, дайте мне знать в разделе комментариев. Кроме того, не забудьте подписаться на мою рассылку по электронной почте, чтобы получать обновления о новейших руководствах.
/* Добавьте свои собственные переопределения стиля формы MailChimp в таблицу стилей вашего сайта или в этот блок стилей.
Мы рекомендуем переместить этот блок и предыдущую ссылку CSS в HEAD вашего HTML-файла. */
]]>
Поиск медианы в R с помощью Common Core Way — Concord Consortium
Большинство специалистов по данным сожалеют о том, что не изучили R раньше.Этот лучший язык программирования предлагает манипулирование данными, графику, моделирование и бесчисленные пакеты приложений. И это бесплатно! Цель нашего проекта «Вычисления с R для математического моделирования» (CodeR4MATH) — интегрировать R-программирование и вычислительное мышление в школьную математику.
Этот образец задания демонстрирует, как программирование на R может помочь укрепить математические навыки учащихся. Загрузите R и RStudio, интегрированную среду разработки для R, или создайте учетную запись на STATS4STEM.org и использовать веб-версию RStudio.
«R Logo» от The R Foundation, под лицензией CC-BY-SA 4.0
Мы будем использовать R для изучения концепции медианы, меры центральной тенденции набора значений. Существует встроенная функция median()
, но это черный ящик для студентов, плохо знакомых со статистикой. Вместо этого мы собираемся найти срединный способ Common Core, делая акцент на алгоритмическом мышлении. Сначала запишите шаги, чтобы найти медиану данного набора данных. Теперь найдите партнера, который будет использовать ваши инструкции для следующих двух наборов данных.Если ваш партнер застрял, измените свои инструкции.
НАБОР ДАННЫХ 1: киловатт-часы электроэнергии, использованные семьей за последние несколько месяцев:
630, 580, 580, 600, 550, 630, 590, 590, 610
группа друзей:
110, 62, 80, 132, 126, 194, 95, 78
С таким небольшим количеством точек данных легко найти медиану вручную, но как насчет наборов данных с большим количеством значений ? Вот набор данных о ценах на йогурт:
2.09, 1.13, 1.69, 1.00, 2.00, 1.79, 2.09, 1.00, 1.00, 0.60, 1.00, 1.11, 1.79, 1.79, 1.79, 3.19, 1.69, 1. 79, 1.99, 5.7, 79, 3.69, 2.69, 2.2.2. 1.79, 1.99, 7.69, 1.19, 1.49, 4.49, 4.49, 4.09, 0,89, 0,89, 0,59, 1.99, 2.09, 1.79, 2.09, 2.09, 2.09, 3.99, 0,50, 1,00, 0,79, 1,00, 1,00, 1,59, 0,69, 0,69, 0,69, 0,69
Функции R помогают автоматизировать шаги.
Шаг 1. Используйте функцию c()
для объединения всех этих значений и сохранения их в векторе (последовательность элементов данных одного типа) с именем yogurt_price
.Вставить и запустить следующий код в вашей консоли R:
Йогурт_price = C (2.09, 1.13, 1.69, 1.00, 2.00, 1.79, 2.09, 1.00, 1.00, 0,69, 1.00, 1.11, 1.79, 1.79, 1.79, 3.19, 1.69, 1.79, 1.99, 5.79, 3.69, 2.79, 2.79, 2.29, 0,59, 1.79, 1.99, 7,69, 1.19, 1.49, 4.49, 4.49, 4.09, 0,89, 0,89, 0,59, 1.99, 2.09, 1.79, 2.09, 2.09, 2.09, 3.99, 0.50, 1.00, 0.79, 1.00, 1.00, 1.59, 0.69, 0.69, 0.69, 0.69)
Шаг 2. Используйте оператор присваивания = 091 x
нового набора данных для назначения нового вектора данных , так что вы можете манипулировать этой копией, не изменяя оригинал. Введите следующий код в консоль R: x = yogurt_price
Шаг 3. Используйте функцию sort()
для сортировки набора данных, а затем используйте оператор присваивания =, чтобы перезаписать вектор x
отсортированным данные. x = sort(x)
Шаг 4. Используйте функцию length()
для подсчета общего количества значений в наборе данных и сохранения его в переменной n
. n = длина(x)
Есть 53 йогурта.При нечетном числе точек данных индекс медианы равен (n+1)/2.
Шаг 5. Вычислите индекс i
с помощью арифметических операторов в R. i = (n + 1) / 2
Шаг 6. Используйте оператор [ ]
для выбора указанный выше индекс. x[i]
Медиана набора данных yogurt_price
составляет 1,79.
Теперь мы собираемся добавить несколько продуктов в набор данных о ценах на йогурт. Их цены:
2,79, 1,99, 2,79, 1,99, 1,99, 1,91, 4,49, 4,49, 4,49, 5,79, 5,79.
Давайте воспользуемся функцией c()
, чтобы объединить исходный вектор yogurt_price
с новыми данными и сохранить их в новом векторе с именем yogurt_price_updated
. Вставьте и запустите следующий код в консоли R:
yogurt_price_updated = c(yogurt_price, 2.79, 1.99, 2.79, 1.99, 1.99, 1.91, 4.49, 4.49, 4.49, 5.79, 5.79) Попробуйте найти
900 медиану2 используя функции и операторы R.
Шаг 1. Используйте оператор =
для назначения набора данных yogurt_price_updated
новому вектору x
.
Шаг 2. Используйте sort()
, чтобы отсортировать x
в порядке возрастания и переписать его с отсортированным вектором сохранить количество в переменной n
Шаг 4. Вычислите индексы двух значений в середине: 1) используйте оператор /
, чтобы разделить n
на 2, а затем используйте оператор =
для сохранения результат в переменной i1
; 2) используйте оператор /
, чтобы разделить n
на 2, а затем добавить 1. Затем используйте оператор =
, чтобы сохранить результат в переменной i2
.
Шаг 5. Используйте оператор [ ]
для выбора двух средних значений по их индексам i1
и i2
. Затем возьмите среднее значение двух значений, используя арифметические операторы +
, ()
и /
Код R для нахождения медианы набора данных yogurt_price_updated выглядит следующим образом:
x = yogurt_price sort(x)
n = length(x)
i1 = n/2
i2 = n/2 + 1
(x[i1] + x[i2]) / 2
С помощью R учащимся предлагается думать вычислительно.Проект CodeR4MATH исследует навыки вычислительного мышления и математического моделирования учащихся.
Медиана набора данных yogurt_price_updated
составляет 1,85.
Цзе Чао ([email protected]) — обучающийся ученый.
Этот материал основан на работе, поддержанной Национальным научным фондом в рамках гранта DRL-1742083. Любые мнения, выводы и заключения или рекомендации, выраженные в этом материале, принадлежат автору (авторам) и не обязательно отражают точку зрения Национального научного фонда.
6 Расшифровка распространенных ошибок R
Ссылки на ошибки можно найти по следующим двум ссылкам от Ноама Росса здесь и Дэвида Смита здесь.
Ошибка: не удалось найти функцию
Эта ошибка обычно возникает, когда пакет не был загружен в R через библиотеку
, поэтому R не знает, где найти указанную функцию. Это хорошая привычка использовать функции библиотеки во всех пакетах, которые вы будете использовать в верхнем фрагменте R в вашем файле R Markdown, которому обычно дается имя фрагмента
setup
.
Ошибка: объект не найден
Эта ошибка обычно возникает, когда ваш документ R Markdown ссылается на объект, который не был определен в фрагменте R в этом фрагменте или перед ним. Вы будете часто сталкиваться с этим, когда забудете скопировать код из песочницы R Console обратно в фрагмент в R Markdown.
Опечатки
Одна из самых неприятных ошибок, с которыми вы можете столкнуться в R, — это ошибка в написании имени объекта или функции. R не прощает этого и не будет пытаться автоматически понять, о чем вы говорите.Обычно вы сможете довольно легко понять, что сделали опечатку, потому что вы получите ошибку объект не найден
.
Помните, что R также чувствителен к регистру, поэтому, если вы назвали объект Name
, а затем попытались назвать его name
позже без определения name
, вы получите сообщение об ошибке.
Непарная скобка
Другой распространенной ошибкой является забывание или пренебрежение завершением вызова функции с закрытием )
.Вызовы: <Аноним> ... оценить -> parse_all -> parse_all.character -> parse
Казнь остановлена
Вышел со статусом 1.
В этом случае необходимо добавить еще одну скобку в конце вашего вызова, чтобы означало
:
среднее (х = с (1, 5, 10, 52))
Общие указания
Старайтесь не бояться ошибок R. Часто вы обнаружите, что можете понять, что они означают, внимательно прочитав их.Если вы не можете, снова внимательно просмотрите свой файл R Markdown. Вы также можете очистить всю свою среду R и начать с самого начала, запустив фрагменты. Не забудьте включить только то, что, по вашему мнению, понадобится вашему читателю, чтобы следовать вашему анализу.
Даже люди, которые годами работали с R и программировали, по-прежнему используют Google и поддерживают такие веб-сайты, как Stack Overflow, чтобы попросить помощи с их ошибками R или когда они не знают, как что-то сделать в R. Я думаю, вам будет приятно удивлен тем, насколько велика поддержка.
Демократы и республиканцы находят точки соприкосновения в обмене данными
Несколько высокопоставленных законодателей, которые редко соглашаются в чем-либо, нашли точки соприкосновения на слушаниях во вторник в поддержку права потребителей контролировать свои собственные финансовые данные.
Законодатели по обе стороны прохода подвергли сомнению широко распространенную практику очистки экрана на слушаниях в Комитете по финансовым услугам Палаты представителей, на которых рассматривались вопросы, которые Бюро финансовой защиты потребителей рассмотрит в нормотворчестве , ожидаемом к апрелю 2022 года.
Несколько законодателей процитировали данные, которые показывают, что потребители мало понимают, если вообще понимают, как многие финтехи и агрегаторы данных получают доступ к данным учетной записи клиента, извлекая информацию с учетными данными пользователя.
«Люди не знают, что происходит [очистка экрана]. Им следует рассказать. Им должны быть представлены варианты», — сказал член палаты представителей Блейн Люткемейер, штат Миссури, на слушаниях Целевой группы комитета по финансовым технологиям. «Первый способ защитить конфиденциальность и информацию людей — это быть честным с ними заранее и сказать, что это то, что происходит с вашей информацией и как мы получаем к ней доступ.
Председатель комитета Палаты представителей по финансовым услугам Максин Уотерс, штат Калифорния, заявила, что слушание под названием «Сохранение права потребителей на доступ к личным финансовым данным» показало, что у демократов и республиканцев есть точки соприкосновения.
Законодатели по обе стороны прохода, в том числе председатель Комитета Палаты представителей по финансовым услугам Максин Уотерс и член палаты представителей Блейн Люткемейер, штат Миссури, поставили под сомнение широко распространенную практику очистки экрана на слушаниях в Комитете Палаты представителей по финансовым услугам.
Новости Блумберга
«Кажется, я впервые соглашусь с Люткемейером с тех пор, как мы вместе работали в этом комитете», — сказал Уотерс. Лойткемейер и Уотерс вместе работали в комитете Палаты представителей 10 лет.
В настоящее время компании, предоставляющие финансовые услуги, собирают, хранят и часто продают третьим лицам огромные объемы данных о личной и финансовой информации отдельных лиц. Данные используются для продажи продуктов и услуг, которые позволяют потребителям управлять своими личными финансами и выполнять другие задачи, такие как постановка целей по экономии денег.
Закон Грэмма-Лича-Блайли позволяет потребителям отказаться от предоставления своих данных. Но несколько экспертов и законодателей заявили, что потребители редко читают мелкий шрифт, спрятанный в соглашениях, в которых говорится, что они могут отозвать свое согласие.
Уотерс сказал, что потребители должны иметь возможность подписаться на обмен данными.
«Я хочу знать об отказе, а не о согласии», — сказал Уотерс. «Большинство людей не знают… что если вы не откажетесь, ваша информация будет передана третьей стороне, третья сторона передаст информацию кому-то еще, [и] кто-то еще передаст информацию, и тогда вы получите все эти ходатайства.”
Другие законодатели выразили обеспокоенность тем, что отрасль опережает регуляторную политику на световые годы.
«Мы все согласны с важностью защиты контроля потребителей над их собственными финансовыми данными, — сказал член палаты представителей Стивен Линч, штат Массачусетс. в этой области. Я не уверен, что это так».
CFPB в настоящее время находится в разгаре написания правила обмена данными, требуемого Законом Додда-Франка, которое направлено на уточнение стандартов доступа финтех-компаний к данным банковских счетов.Банки уже давно возражают против парсинга экрана, даже когда банки и агрегаторы двигаются к партнерству для отправки данных финтех-компаниям с использованием интерфейсов прикладного программирования.
Законодатели направили многие свои вопросы Тому Карпентеру, директору по связям с общественностью и маркетингу некоммерческой организации Financial Data Exchange в Рестоне, штат Вирджиния, которая работает над установлением технологических стандартов.
Карпентер получил больше всего критики из-за проблем со скребком экрана. FDX пытается подтолкнуть отрасль к API и отказаться от очистки экрана, но он отметил, что последний по-прежнему является более распространенным путем, с помощью которого финтех-провайдер получает доступ к данным учетной записи клиента.
Очистка экрана — это «старая технология, это не совершенная технология, [но] она также обеспечивает инновации, которые мы имеем сегодня на конкурентном рынке финансовых услуг», — сказал Карпентер. «Я бы сказал, что без возможности если бы потребитель мог получать доступ к своим данным и делиться ими с помощью очистки экрана, у нас не было бы взрыва конкуренции в сфере финансовых услуг».
Тем временем защитники прав потребителей призывают CFPB установить полномочия по надзору за участниками операций с большими данными, включая три основных кредитных бюро: Equifax, Experian и TransUnion.
Чи Чи Ву, штатный юрист Центра защиты прав потребителей, попросил законодателей на слушании передать CFPB полномочия по обеспечению безопасности данных согласно Закону Грэмма-Лича-Блайли в отношении кредитных бюро и агрегаторов данных.
«Мы считаем, что потребитель должен иметь максимальный контроль над своими данными, — сказал Ву. «Кошмарный сценарий — это система, в которой каждый потребитель… вынужден отказаться от своей конфиденциальности и предоставить каждому кредитору, юристу, страховой [компании], арендодателю и государственному учреждению прямой и постоянный цифровой канал к данным их банковских счетов.Регулирующие органы и, в конечном счете, Конгресс должны убедиться, что эти данные способствуют благосостоянию потребителей, не нанося ущерба нашим интересам».
в квадрате — определение, интерпретация и расчет
Что такое R-квадрат?
R-квадрат (R² или коэффициент детерминации) — это статистическая мера в регрессионной модели, определяющая долю дисперсии зависимой переменной, которая может быть объяснена независимой переменной. Независимая переменная. Независимая переменная — это ввод, предположение или фактор который изменяется, чтобы оценить его влияние на зависимую переменную (результат). . Другими словами, r-квадрат показывает, насколько данные соответствуют регрессионной модели (степень соответствия).
мера в оценке статистической модели. На рисунке не раскрывается информация о причинно-следственной связи между независимыми и зависимыми переменными. Зависимая переменная Зависимая переменная — это переменная, значение которой будет изменяться в зависимости от значения другой переменной, называемой независимой переменной..
Кроме того, это не свидетельствует о правильности регрессионной модели. Поэтому пользователь всегда должен делать выводы о модели, анализируя r-квадрат вместе с другими переменными в статистической модели.
Интерпретация R-квадрата
Наиболее распространенная интерпретация r-квадрата заключается в том, насколько хорошо регрессионная модель соответствует наблюдаемым данным. Например, r-квадрат 60% показывает, что 60% данных соответствуют регрессионной модели. Как правило, более высокий r-квадрат указывает на лучшее соответствие модели.
Однако не всегда высокое значение r-квадрата хорошо для регрессионной модели. Качество статистической меры зависит от многих факторов, таких как характер переменных, используемых в модели, единицы измерения переменных и применяемое преобразование данных. Таким образом, иногда высокий r-квадрат может указывать на проблемы с регрессионной моделью.
Низкое значение r-квадрата обычно является плохим признаком для прогностических моделей. Однако в некоторых случаях хорошая модель может показывать небольшое значение.
Не существует универсального правила включения статистической меры в оценку модели. Контекст эксперимента или прогноза. Методы прогнозирования. Основные методы прогнозирования. В этой статье мы объясним четыре типа методов прогнозирования доходов, которые финансовые аналитики используют для прогнозирования будущих доходов. чрезвычайно важен, и в разных сценариях выводы из метрики могут различаться.
Как рассчитать R-Squared
Формула для расчета R-квадрата:
, где:
, где:
- SS Regeress — сумма квадратов из-за регрессии (объяснено сумма квадратов)
- SS total общая сумма квадратов
Хотя названия «сумма квадратов вследствие регрессии» и «общая сумма квадратов» могут показаться запутанными, значения переменных являются прямыми.
Сумма квадратов из-за регрессии показывает, насколько хорошо модель регрессии представляет данные, которые использовались для моделирования. Общая сумма квадратов измеряет вариацию наблюдаемых данных (данные, используемые в регрессионном моделировании).
Связанные материалы
CFI является официальным поставщиком услуг аналитика по финансовому моделированию и оценке (FMVA)™. Станьте сертифицированным аналитиком по финансовому моделированию и оценке (FMVA)®. обретете уверенность, которая вам нужна в вашей финансовой карьере.Зарегистрируйтесь сегодня! программа сертификации, призванная превратить любого человека в финансового аналитика мирового класса.
Чтобы продолжать учиться и развивать свои знания в области финансового анализа, мы настоятельно рекомендуем дополнительные ресурсы CFI ниже:
- Основные понятия статистики для финансовОсновное понимание статистики для финансов имеет решающее значение, помогая нам лучше понять финансы. Кроме того, концепции статистики могут помочь инвесторам в мониторинге.
- Типы финансового анализаТипы финансового анализаФинансовый анализ включает использование финансовых данных для оценки деятельности компании и выработки рекомендаций о том, как ее можно улучшить в будущем. Финансовые аналитики в основном выполняют свою работу в Excel, используя электронные таблицы для анализа исторических данных и составления прогнозов. Типы финансового анализа
Сенаторы штата Миссури пытаются найти точки соприкосновения по вопросам образования по мере приближения окончания сессии • Missouri Independent
Миссури Сен.Синди О’Лафлин знала, что, придя в прошлом году на пост председателя сенатского комитета по образованию, ей придется изменить свое мнение.
Она откровенно заявила о своем стремлении к реформе образования, а в условиях пандемии ясно дала понять, что недовольна государственными школами, которые «имеют монополию на государственное образование».
Ее восхождение на такой видный пост в Сенате вызвало тревогу в некоторых кругах, чувство, которое не было успокоено такими комментариями, как высказывание в недавней колонке о том, что бедствующие школы в городских округах, как правило, создают для учащихся один карьерный путь — «преступник». Мероприятия.
Но О’Лафлин настаивает на том, что за время своего пребывания на посту председателя она усердно работала над наведением мостов и достижением консенсуса. Хотя у нее есть опыт работы в частной христианской школе и членства в школьном совете, О’Лафлин сказала, что она также знает, что она не эксперт в области образования.
«Поэтому я хочу работать с вами, а не против вас», — рассказал О’Лафлин, обращаясь к защитникам государственных школ. «И я думаю, что вначале людям говорили: «Знаете, с ней будет трудно работать, потому что у нее всего один просмотр».’ И это действительно неправда’.
Это те предположения, которые О’Лафлин пытается преодолеть, собирая своих коллег-членов комитета по образованию в более неформальной обстановке. Они попробовали это впервые в понедельник, когда двухпартийная группа собралась за обедом в надежде откровенно обсудить позицию каждого депутата.
«Надеемся, что мы будем говорить не конкретно о законопроектах, — сказала сенатор Лорен Артур, штат Канзас-Сити, — а попытаемся найти общий язык, а затем, в конечном итоге, приступить к разработке законодательства или рабочих продуктов, которые мы все можем подписать свое имя и чувствовать, что это в интересах всех студентов.
О’Лафлин сказала, что рабочая группа является продолжением ее визитов в школы во время пандемии и встреч в этом году со школьными инспекторами по поводу их проблем. Текущая законодательная сессия может быть слишком далекой, чтобы группа могла оказать серьезное влияние на законопроекты, которые в настоящее время проходят через процесс, но законодатели надеются, что это заложит основу для предстоящих обсуждений.
В течение последнего десятилетия законодательные лидеры пытались продвигать меры по выбору школы, но сопротивление оставалось непоколебимым, что не позволяло таким крупным законопроектам, как расширение чартерных школ по всему штату, стать законом. Сторонники выбора школы заявили, что этот год был другим: пандемия открыла глаза семьям и придала движению необходимый импульс.
Но это еще предстоит выяснить, так ли это, поскольку будущее широкомасштабного пакета выбора школы, Сенатского законопроекта 55, неопределенно. Пока он ждет в стороне, другие законопроекты, такие как законопроект 349 Палаты представителей, который учредит программу сберегательных счетов на образование, продвигаются вперед.
До конца сеанса осталось шесть недель, а время тикает.
«Каждый день — новый день. Так что каждый день происходит больше разговоров», — сказал О’Лафлин. «И кто знает, может быть, мы придумаем правильную формулу».
Ранний импульс
Законопроекты о выборе школы были первыми, которые были рассмотрены в комитетах по образованию как Палаты представителей, так и Сената на этой сессии, и, похоже, их рассмотрение идет ускоренными темпами.
«Ощущение было другим, когда все началось так быстро, когда так много всего было вложено в одно дело одновременно», — сказал Отто Файен, законодательный директор Национальной ассоциации образования штата Миссури. «Это не то, что мы действительно видели раньше».
Но один из самых больших пакетов зачах.
После того, как законодатели зашли в тупик после почти 12-часовых дебатов в конце февраля, Сенатский законопроект 55 был восстановлен через несколько дней после голосования, чтобы снова открыть законопроект для дальнейших поправок.
«Возможно, из-за того, что это был такой большой пакет, в нем было что-то, что не понравилось многим сенаторам», — сказал Файен, добавив позже: «Если это достаточная проблема для половины Сената, то вы не можете добиться принятия законопроекта.
С момента голосования прошел месяц, а законопроект еще не появился в зале заседаний Сената. По словам депутатов, переговоры продолжаются.
«Когда и появится ли он, я не знаю. Я не лидер этажа», — сказал О’Лафлин. «Он претерпел несколько изменений в ответ на предложения других сенаторов».
Между тем, за последние недели два законопроекта были вынесены из палаты представителей, и оба требовали для принятия минимум 82 голоса, что свидетельствует о том, что меры по выбору школ в горах должны подняться в законодательном органе.
Законопроект
Палаты представителей 543, спонсируемый членом палаты представителей Брэдом Поллиттом, R-Sedalia, позволит учащимся государственных школ перевестись в другой округ, где их семья владеет собственностью и платит школьные налоги.
Палата представителей также одобрила законопроект 349 Палаты представителей, спонсируемый членом палаты представителей Филом Кристофанелли, R-St. Peters, который создаст стипендиальные счета, которые можно будет использовать для таких вещей, как обучение в частной школе. На прошлой неделе этот законопроект был одобрен сенатским комитетом по образованию.
На пресс-конференции во вторник сен.Боб Ондер, Р. Лейк Сент-Луис и Кристофанелли вместе с родителями выступили против законопроекта Сената № 95, который позволит родителям зачислять своих учеников в виртуальную образовательную программу штата Миссури без одобрения округа. Законопроект был принят комитетом в начале прошлого месяца и ожидает первоначального одобрения.
«У нас осталась почти половина сессии. И, как известно всем, кто следит за этим зданием, за последние две недели все было принято», — сказал Ондер о импульсе закона о выборе школы.«Поэтому я все еще настроен оптимистично».
Сторонники школьного выбора надеются, что широкомасштабный пакет все же будет принят, но еще неизвестно, удастся ли найти золотую середину. Питер Франзен, заместитель исполнительного директора Детского образовательного альянса штата Миссури, сказал, что, будучи правозащитной организацией, часть работы «состоит в том, чтобы держать нос к жерновам» и продолжать мобилизовывать родителей и приглашать законодателей посетить чартерные школы.
«Не всегда кажется, что это битва правд», — сказал Франзен.«Иногда действительно кажется, что это идеологическая битва».
Фаджен сказал, что NEA Миссури смогло работать с законодателями над законопроектами, такими как законопроект 54 Сената О’Лафлина о понимании прочитанного. На прошлой неделе законопроект был единогласно принят комитетом.
«У нас есть новый рекорд», — сказал О’Лафлин во время слушаний, а позже добавил: «Для тех из вас, кто не знает, мы никогда не голосуем одинаково».
Но когда дело доходит до таких вопросов, как расширение чартерных школ и сберегательных счетов на образование, которые являются обязательными для некоторых законодателей, трудно найти компромисс.
«Если фундаментальный подход не соответствует задаче, я не знаю, насколько мы стремимся к точной настройке деталей», — сказал Файен.
На вопрос, будет ли она делать что-то по-другому на этом сеансе, О’Лафлин пошутила, что она не заболеет. Приступ пневмонии удерживал О’Лафлина от посещения Капитолия в течение нескольких недель, что затормозило ход законопроекта Сената № 55.
«И хотя я старался не отставать, первые три недели было очень тяжело. Поэтому я не уверен, что все шло бы так, как в этом году, если бы я не отсутствовал месяц», — сказал О’Лафлин.«Но я не говорю, что если бы я был здесь каждый день, все стало бы легче. Или мы бы придумали лучшее решение? Я не знаю.»
Но путь к будущему компромиссу может стать новой рабочей группой комитета по образованию. Это было встречено с осторожным оптимизмом со стороны защитников и законодателей с обеих сторон дебатов.
«Возможно, из пламени прежнего подхода возник более разговорный, менее конфронтационный подход», — сказал Фаджен о новой рабочей группе.
Сенатор Джилл Шупп, D-Creve Coeur, сказала на прошлой неделе, что его создание наполнило ее новым чувством надежды на то, что может быть.
«Мы всегда думали, что мы не в ладах друг с другом. Мы всегда отступали в свои углы из-за счетов», — сказал Шупп. «Я думаю, что это открыло немного нового уважения друг к другу с точки зрения того, что мы все действительно хотим положительных результатов».
R-значения изоляции и других строительных материалов
Далее в этой статье приведена таблица R-значений строительных материалов, но сначала мы должны быстро осветить некоторые основы R-значений, U-факторов и расчета теплового сопротивления.
Что такое R-значения?
В строительстве значение R является мерой способности материала сопротивляться тепловому потоку с одной стороны на другую. Проще говоря, значения R измеряют эффективность изоляции, и чем выше число, тем эффективнее изоляция.
Значения R являются аддитивными. Например, если у вас есть материал с R-значением 12, присоединенный к другому материалу с R-значением 3, то оба материала вместе имеют R-значение 15.
Единицы измерения R-значения
Как мы уже говорили, значение R измеряет термическое сопротивление материала. Это также может быть выражено как разность температур, которая заставит одну единицу тепла пройти через одну единицу площади за определенный период времени.
Уравнение R-значения (британские единицы) Уравнение R-значения (единицы СИ)
Два приведенных выше уравнения используются для расчета R-значения материала. Имейте в виду, что из-за единиц измерения имперское значение R будет немного меньше, чем значение SI R, поэтому важно определить единицы, используемые при работе на международном уровне.В приведенных ниже таблицах используются британские единицы, поскольку наш веб-сайт ориентирован на рынок Северной Америки.
Что такое U-факторы?
Для многих программ моделирования энергопотребления и кодовых расчетов требуются U-факторы (иногда называемые U-значениями) сборок. U-фактор — это коэффициент теплопередачи, который просто означает, что он является мерой способности сборки передавать тепловой энергии по своей толщине. U-фактор сборки является обратной величиной общего R-значения сборки.Уравнение показано ниже.
Уравнение коэффициента U
Таблицы R-значений строительных материалов
Значения R для конкретных узлов, таких как двери и остекление в таблице ниже, являются обобщенными, поскольку они могут значительно различаться в зависимости от специальных материалов, которые использует производитель. Например, использование газообразного аргона в стеклопакете с двойным стеклопакетом значительно улучшит значение теплопроводности. Обратитесь к литературе производителя за значениями, характерными для вашего проекта.
Материал | Толщина | Значение R (F° · кв. фут·ч/БТЕ) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Air Films | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Внешний | 0,17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Interior Wall | 0,68 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Интерьер Потолок | 0,61 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Воздушное пространство | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9002 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9002 | 94 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Гипсокартон | 0.45 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Гипсовая настенная доска | 0.5625 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
фанеры | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.25 9002 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Обшивка волокна | 1/2 « | 1. 32 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
0.53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Изоляционные материалы | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
R-11 минерал Волокно с металлическими шпильками 2×4 @ 16″ OC | 5.50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
R-11 минеральное волокно с 2×4 деревянные шпильки @ 16 «OC | 1 12.44 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
R-11 минеральное волокно с 2×4 металлические шпильки @ 24″ OC | 6.60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
R-19 Минеральное волокно с 2×6 металлическими шпильками @ 16 «oc | 1 7.10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
R-19 минеральное волокно с 2×6 металлические шпильки @ 24″ OC | 8.55 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
R-19 минеральное волокно с 2×6 деревянными шпильками @ 24 «ОС | 19.11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Расширенный полистирол (экструдирован) | 1 « | 5. 00 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
пена полиуретана (вспененные на территории) | 1″ | 6.25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Polyisocyanurate (Foil Fire) | 1 « | 7.20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9002 9 | 4 Общий кирпич | 1 4 « 1 0,80 Лицевой кирпич | 1 4″ 0.44 | бетонный кладочный блок (CMU) | 4 « | 0.80 | бетона кладки (CMU) | 1 8″ 1 1.11 бетонная кладка (CMU) | 12 « | 1.28 | Бетон 60 фунтов на кубический фут | 1 « | 0.52 | 1″ | 0. 42 | Бетон 80 фунтов на кубический фут | 1 » | 0.33 | бетон 90 фунтов на кубический футовый | 1 « | 0.26 | бетон 100 фунтов на кубический фут | 1″ | 0.21 | Бетон 120 фунтов на кубический фут | 1 « | 0.13 | Бетон 150 фунтов на кубический фут | 1 « | 0,07 | 1 1″ 1 0,05 песчаник / известняк | 1 1 « 0.08 | Siding |
94 9002 4 9002 9 9002 1 3/4 « 1 1/4 « 1 1. 69 9002 «- 2» Сплошная утепленная металлическая дверь, изоляция полистирола | ASTM C1363 работает 1.5 «- 2» | 2.20 — 2.80 | — 2.80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
сплошной изолированный металлическая дверь, полиуретановая изоляция ASTM C518 рассчитана | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Твердая изолированная металлическая дверь, полиуретановая изоляция 4 ASTM C1363 Operile | 1 .5–2 дюйма | 2,50–3,50 |
Значения в приведенной выше таблице были взяты из ряда источников, включая: ASHRAE Handbook of Fundamentals , ColoradoENERGY.org и Building Construction Illustrated by Francis D.K. Чинг. Использовались и другие второстепенные источники. Archtoolbox не тестирует материалы или сборки.
Двери и узлы
В приведенной выше таблице вы заметите, что для изолированных металлических дверей с полиуретановой изоляцией предусмотрены два совершенно разных значения R.На основании ASTM C518 (метод расчета) дверь имеет значение R до 11, но согласно ASTM C1363 (испытано/работоспособно) та же дверь имеет значение R только до 3,5. Это огромная разница, которая, по сути, сводится к тому, что ASTM C518 является теоретическим максимумом, основанным на стационарном тепловом испытании только части дверной панели.